20 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Filozofii, a w naszej szkole to święto od wielu lat znajduje się kalendarzu ważnych wydarzeń.
Ten dzień stał się dla nas wszystkim okazją do zatrzymania się na chwilę i oddania refleksji nad życiem, światem i człowiekiem.
Nie zabrakło też różnego rodzaju wyzwań – każdy mógł wylosować myśl filozoficzną skłaniającą do refleksji , można było poczytać inspirujące cytaty wywieszone na schodach i korytarzach, a także zagrać w gry – "Połącz cytat z filozofem", filozoficzne gorące krzesło czy dylematy.
Zorganizowano także trzy konkursy – na filozoficznego mema, maksymę filozoficzną i plastyczny, ale ich wyniki poznamy dopiero w grudniu.
W piątek 21 listopada w ramach obchodów tego święta odbyła się także debata oksfordzka, której temat dotyczył etycznego wymiaru kłamstwa.
W debacie uczestniczyli po stronie opozycji uczniowie z klasy 1a – Antoni Gaworczyk, Jakub Kowalczyk, Michał Mikołajczyk i Jakub Zielonka, a po stronie propozycji uczniowie z klasy 4a i 4c – Hubert Pawlik, Kacper Psut, Patryk Purgał i Błażej Ścieszko.
Mówcy wykazali się umiejętnością argumentowania, dowodzenia i kontrargumentowania, a także znajomością chwytów erystycznych, umiejętnościami oratorskimi i szacunkiem wobec oponentów. Obie drużyny poradziły sobie doskonale, ale ostatecznie wygrało doświadczenie nad młodością i zwyciężyła drużyna czwartoklasistów.
Gratulujemy zwycięzcom, ale uznanie należy się obu drużynom za świetne przygotowanie, otwartość na nowe doświadczenia i wyzwania.
Nie zabrakło też różnego rodzaju wyzwań – każdy mógł wylosować myśl filozoficzną skłaniającą do refleksji , można było poczytać inspirujące cytaty wywieszone na schodach i korytarzach, a także zagrać w gry – "Połącz cytat z filozofem", filozoficzne gorące krzesło czy dylematy.
Zorganizowano także trzy konkursy – na filozoficznego mema, maksymę filozoficzną i plastyczny, ale ich wyniki poznamy dopiero w grudniu.
W piątek 21 listopada w ramach obchodów tego święta odbyła się także debata oksfordzka, której temat dotyczył etycznego wymiaru kłamstwa.
W debacie uczestniczyli po stronie opozycji uczniowie z klasy 1a – Antoni Gaworczyk, Jakub Kowalczyk, Michał Mikołajczyk i Jakub Zielonka, a po stronie propozycji uczniowie z klasy 4a i 4c – Hubert Pawlik, Kacper Psut, Patryk Purgał i Błażej Ścieszko.
Mówcy wykazali się umiejętnością argumentowania, dowodzenia i kontrargumentowania, a także znajomością chwytów erystycznych, umiejętnościami oratorskimi i szacunkiem wobec oponentów. Obie drużyny poradziły sobie doskonale, ale ostatecznie wygrało doświadczenie nad młodością i zwyciężyła drużyna czwartoklasistów.
Gratulujemy zwycięzcom, ale uznanie należy się obu drużynom za świetne przygotowanie, otwartość na nowe doświadczenia i wyzwania.
Galeria artykułu
